青岛面对今年加长版寒假，每天宅在家中的学生该如何利用这段时间充实自己呢？青岛市实验小学经过反复研讨和周密部署，从方案制定、学习内容、项目研究、家校共育四方面入手，切实保障学生春季学期居家学习和生活的质量。
青岛市实验小学在充分调研的基础上，学校根据学生的年龄特点和接受能力制订了两套方案。1-3年级采取录播+群互动方式，学习方式更加灵活，关注学生学习习惯和生活习惯的培养，注重学习内容的趣味性和实践性。4-6年级则采取在线直播+录播的方式，关注学生每日学习计划的达成度，教师更加注重对学生学习方法的指导，以及自主能力的培养。学校每一班级都成立了由多位教师组成的教学团队，全程参与并跟进指导，为学生解疑答惑。
记者了解到，学校每一年级都制订了具体的居家学习指南，指南中不仅有规律的作息时间安排，还有形式多样、内容丰富的学习菜单，学习菜单既包括学科方法指导，又包括“榉”家律动、“榉”楼光影、“榉”力悦读等一系列课程资源，还有防疫宣讲、技能提升、科学实验等实践性内容，引导学生趣中问、做中探、玩中学。
据悉，青岛市实验小学结合当强疫情防控是全民面临的首要社会问题，而“自然”与“健康”也成为大家共同关注的焦点。学校以生活为教材，从真实的情境出发，以“疫情与健康生活”为主题组织全体学生开展项目式学习，老师们通过数次跨学科的“云”教研，结合学科素养确定并细化项目研究流程，如：“什么是新冠病毒，你能画一画它的样子吗？”“使用统计图的形式，将最近一周全国的确诊人数、疑似人数、新增人数情况进行绘制并进行数据分析”；“请用思维导图的方式写一写新冠病毒的传播途径”；“你能说说为什么要戴口罩、为什么要勤洗手吗？”；“如果要给抗疫中涌现出来的优秀人物或团体颁奖，你会颁给谁，为什么？”......一系列富有探究性的问题，引导孩子们关注生活现象，进行类比分析，学会问题思辨，并且也在学习探究中更加懂得珍惜生活、敬畏自然、尊重规则，养成良好的生活习惯。
学生居家学习的效度如何？青岛市实验小学胡繁华老师告诉记者：“在学生居家学习的过程中是离不开每一位家长的深度协作。学校一直在尝试建立家校共育‘云’社区，和家长共同探索家校共育、共建‘学习型家庭’的新模式。”目前，青岛市实验小学在老师的组织下，大家会围绕“良好习惯培养”和“健康生活方式”两大主题将育儿的经验、孩子的居家表现以及居家学习期间遇到的问题或困惑等进行线上交流分享，如此学生与学生之间，不同家庭之间也会互相影响、相互学习借鉴、共同提高。可以说，“云”社区搭建了家庭、学校教育一体联动的平台，家校协同，不仅助力孩子们的学习生活，而且也帮助各个家庭过上一种自律、健康、向上的生活。
请输入验证码