教育部日前印发了《中小学生校外培训材料管理办法(试行)》。一是明确材料内容编审标准。对培训材料的思想性、科学性和适宜性提出了明确要求，强调不得出现超标超前问题；二是完善相关人员资质标准；三是健全审核把关制度。由审批培训机构的教育行政部门负责具体的监管工作，实行线上和线下、学科类和非学科类培训材料分类管理。学科类培训材料采取校外培训机构内部审核和教育行政部门外部审核相结合的方式进行双审核。《管理办法》的出台，为培训机构自查自检、规范培训行为提供了重要依据。